SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive
  • SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive-0
  • SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive-1
  • SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive-2
  • SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive-3
  • SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive-4
  • SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive-5
  • SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive-6
  • SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive-7

SEI24, cinquième jour de la semaine de l'école inclusive

Au cinquième jour de la SEI24, les élèves ont pu en apprendre davantage sur l'inclusion et l'acceptation de la diversité. Pendant toute la journée, dans la vie scolaire, s'est déroulée l'exposition des maquettes réalisées par les élèves dans le cadre de l'action Écoles inclusives en collaboration avec l'équipe pédagogique "απ'Ουσία"

La Flash Mob, une danse organisée par M. Aimon Garofallou, s'est démarquée des autres activités. Elle visait à faire comprendre aux élèves que chacun doit être réceptif, informé et prêt à accepter ses semblables. L'événement kinésiologique, qui représentait un cercle, a été dépeint au début comme un petit cercle dans lequel les personnes neurodiverses n'étaient pas acceptées et étaient exclues, mais où il s'est lentement agrandi et où les personnes neurodiverses ont été intégrées avec succès. Finalement, les élèves, neurotypiques et neurodiverses, sont tous partis ensemble par paires mixtes, symbolisant le chemin vers une société meilleure et plus acceptante.

Plus tard dans la journée, dans le cadre du club d'histoire et de cinéma, un film a été projeté par notre professeur d'école, M. Papaioannou, que toute personne intéressée pouvait regarder.

Parallèlement, les photographies du club de la photographie sur le thème de l'inclusion ont été exposées.

Postes en rapport