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Le mercredi 5 décembre, nous avons eu le plaisir de recevoir au LFHED Monique Malique et Jean-Claude Arevalo, coordinateurs du projet Erasmus + « Cap sur l’Ecole Inclusive en Europe » ainsi que Dimitra Macri, coordinatrice de projet éducatif dans les écoles de la périphérie B’ d’Athènes.

Conviés en Grèce par l’Institut Français d’Athènes dans le cadre du cycle de conférences "L’école inclusive, un défi pour les sociétés modernes", Monique Malique et Jean-Claude Arevalo ont profité de leur passage à Athènes pour visiter le LFHED, échanger avec la direction ainsi qu’avec Georgia Gounari, référente pour les élèves à besoins particuliers (REAB).

Depuis 2005, en France, une loi favorise l’inclusion de tous les élèves : « L’école pour tous ». Au cœur de ce projet, il s’agit de « croire en l’éducabilité » et de « changer le regard ». La France n’est pas le seul pays européen précurseur en la matière, un certain nombre de pays sont eux aussi entrés dans ce processus, d’où l’importance d’échanger, de s’apporter mutuellement des retours d’expérience et ceci, de façon interculturelle.

Le projet Erasmus + « Cap sur l’école inclusive en Europe », parti d’une convention entre le Ministère de l’Education nationale et le Ministère de la Santé, s’est donné pour mission de créer une synergie entre 7 pays d’Europe (Pologne, Roumanie, Bulgarie, Italie, France, Grèce, Portugal) autour de la question de l’inclusion des élèves à besoins particuliers. Pour plus d’informations, veuillez consulter le site suivant : http://www.ecoleinclusiveeurope.eu/fr ainsi que le profil facebook : https://www.facebook.com/groups/209098942923555/

Le LFHED participe activement à la mise en place de l’école inclusive : il s’agit d’un travail conjoint entre la direction, la REAB, la Vie scolaire, l’infirmerie et les enseignants. Notre établissement a été félicité par nos invités...

Le vendredi 30 novembre 2018, notre école ainsi que 11 autres écoles venues de toute la Grèce, a pris part...

Ce 1er jour de la Semaine des lycées français du monde s'ouvre sur la publication d'un reportage concernant le projet FORCCAST.

Depuis l’année dernière, 14 élèves de 1ère et Terminale encadrés par 4 professeurs découvrent la « cartographie des controverses ». Initié par Sciences Po Paris, ce projet leur permet de mieux comprendre comment envisager les acteurs et les enjeux des polémiques qui déchirent notre société, comme celle sur l’huile de palme ou le glyphosate. Après avoir effectué des recherches sur les acteurs de ces deux controverses, ils se sont appropriés leurs arguments pour pouvoir débattre et se préparer à une grande rencontre avec d’autres élèves de l’AEFE (lycées français de Vienne, Porto, La Haye, Copenhague), qui aura lieu cette semaine à Paris.

Rendez-vous le jeudi 22/11 entre 14h et 17h (heure de Paris) sur le site de l'AEFE pour voir nos élèves débattre en direct ! La captation sera assurée par des Jeunes reporters du LFHED et du lycée français Charles-le-Pierre de Lisbonne.