La 6e édition du LFH MUN d'envergure internationale à l’initiative de nos élèves
Assez d’attendre, pour les élèves membres du MUN, il est temps de passer à l’action !
Dans un contexte géopolitique mondial inédit, et peut-être aussi, inquiétant pour les générations futures, la 6e édition du LFH « Model United Nations » (MUN) s’est tenue les 29 et 30 novembre, ainsi que le 1er décembre 2024.
L’évènement commença avec la cérémonie d’ouverture le 29 novembre à l’Institut français de Grèce, marquant pour les 350 élèves, le début de trois jours de négociations basés sur le modèle de l’organisation des Nations Unies. Dans un contexte où la COP 29 vient à peine de se terminer et où les accords ne semblent toujours pas à la hauteur des enjeux climatiques, où la crise humanitaire au Soudan est d’une gravité sans précédent, où la guerre en Ukraine semble interminable, où les conflits au Moyen-Orient ne cessent pas, où les intelligences artificielles prennent de plus en plus de place: les élèves doivent s’immiscer dans leur rôle afin de trouver un compromis entre tous, sur les thèmes ambitieux au cœur de l’actualité mondiale.
Une cérémonie d’ouverture inspirante à l’Institut français de Grèce
Après avoir écouté attentivement les discours instructifs du Premier conseiller de l’ambassade de France, de l’ambassadeur de Suisse et celui de Belgique en Grèce, du directeur de l’Institut français, du proviseur du lycée franco-hellénique Eugène Delacroix (LFHED), de la directrice de la section hellénique du LFH, les trois élèves membres du bureau organisateur ont eu la difficile tâche de prendre la parole à la suite d’orateurs expérimentés. A la fois lucides sur les enjeux du monde qui les entoure et conscients des défis qu’ils doivent relever, ces trois élèves de terminale ont brillé par leur prise de parole, faisant preuve d’une rigueur et d’un esprit critique augurant de très belles heures de négociations.
Trois jours riches en multiculturalisme, en échange et en apprentissage
En plus des 270 élèves très investis du LFHED, 80 élèves extérieurs ont répondu présents à l’appel dont ceux des lycées français du Caire, de Berlin, de Saragosse, d’Istanbul, et du lycée Maurice-Ravel de Paris, formant ainsi une assemblée multiculturelle, plus que pertinente dans le cadre d’une simulation des Nations Unies.
Après avoir assisté à la cérémonie d'ouverture, les élèves sont partis rejoindre leurs groupes de travail organisés sous la forme de 13 comités aux thématiques différentes (les enjeux environnementaux, la guerre et la paix, la santé, le commerce international, les IA etc.) qu’ils ont conservés tout le week-end jusqu’à la présentation des résolutions. Le vendredi après-midi a été marqué par la visite d'Athènes et de l'Acropole. Sessions de travail par comité et débats ont rythmé la journée du samedi au LFH qui s’est achevée par la traditionnelle soirée. Le dimanche a sonné la fin des débats et le temps de la cérémonie de clôture laissant des élèves qui auront développé leur capacité d’écoute, leur éloquence, leur esprit critique, leur sens de la négociation, du compromis et de l’engagement, leurs compétences linguistiques (anglais, français) mais également avec des souvenirs et des amitiés gravés à jamais dans leur mémoire.
Ainsi, tous, qu’ils aient comme ambition de devenir diplomate, d’étudier la politique ou non, se mirent sérieusement au travail pour trouver un compromis malgré les divergences d’opinions fortes entre les différents pays membres. Puisqu’en effet, plus qu’une simple modélisation, cet événement leur permet de s’enrichir et d’acquérir des compétences multiples, ce qui est extrêmement utile pour mieux comprendre le monde d’aujourd’hui et envisager celui de demain.
Une 6e édition organisée avec brio par les élèves, professeurs et institutions
C’est grâce à l’investissement et l’organisation impressionnante des élèves du LFHED mais également celui de Mr Cavalcante, professeur d’histoire-géographie, réfèrent MUN et de 5 professeurs de la section hellénique et française que cet évènement est une réussite depuis 2018. C’est sans compter le travail indispensable des élèves de la Press et de la Security Team qui ont permis pour les premiers, d’avoir une couverture globale de l’évènement, et pour les seconds, de permettre un déroulé fluide tout au long du week-end. De plus, le LFHED a pu compter sur le soutien des équipes de l’Institut français pour l’organisation de cette nouvelle édition. Enfin, l’accueil des élèves étrangers n’aurait pu se faire sans l’hospitalité des familles hôtes.
En plus d’ancrer cet évènement comme un rendez-vous important de la communauté éducative à Athènes et les réseaux francophones auprès des acteurs clés de la métropole (LFHED, Ambassade, Institut français de Grèce), le LFHED, à travers l’organisation de son propre MUN, a l’ambition de faire rayonner l'établissement dans les réseaux de l'enseignement à l'étranger, que sont l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) et la Mission laïque française (MLF). En cette semaine de la francophonie, l’organisation de ce MUN a su donner un sens concret au réseau AEFE, en faisant rayonner ses valeurs par l’utilisation de la langue française, la rhétorique, l’échange l’émotion, et l’amitié.